关键词: 教师资格证 2018 小学
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A. 优化了教学目标 B. 优化了教学条件
C. 优化了教学过程 D. 优化了教学资源
2. 针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )
A. 诲人不倦 B. 教学相长
C. 循循善诱 D. 因材施教
3. 某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )
A. 不利于端正学生的学习态度 B. 不利于促进学生的全面发展
C. 有利于强化学生之间的竞争 D. 有利于促进学生的个性发展
4. 某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )
A. 不正确,教师须服从学校一切安排 B. 不正确,研究有利于教师专业发展
C. 正确,小学教师搞研究没用 D. 正确,研究对应试帮助不大
5. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,我国中小学校实行( )
A. 校长负责制 B. 校长责任制
C. 党委领导下的校长负责制 D. 党委领导下的校长责任制
6. 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇( )
A. 由教育行政部门确定,但举办者予以保障
B. 由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障
C. 由教育行政部门确定并予以保障
D. 由举办者自行确定并予以保障
7. 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘( )
A. 故意不完成教学任务造成损失的 B. 课余时间无偿为学生补课的
C. 教学过程中延长授课时间的 D. 学生管理中严厉对待学生的
8. 12岁的小亮因为家里经济状况不好,放学后到饭店打工,饭店老板了解情况后雇佣了他,并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法( )
A. 合法,有利于改善小亮家庭的经济状况
B. 合法,有利于锻炼小亮的自立能力
C. 不合法,任何人不得非法招用童工
D. 不合法,没有取得小亮监护人的同意
9. 正在读小学六年级的小刚经常无故旷课,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校应当( )
A. 及时与监护人联系 B. 尊重小刚的选择
C. 及时通报警方 D. 予以开除处理
10. 张某利用未成年人在街头乞讨,依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,对于张某的行为( )
A. 应当由公安机关依法给予行政处罚 B. 应当由司法机关依法提起公诉
C. 应当由未成年人主张自我权利 D. 应当由社区组织予以制裁
【参考答案及解析】
1. C【解析】题干中的张老师让学生通过角色扮演的方法来学习英语,充分发挥了学生的主体性,而教学过程在于建构学生主体,所以张老师的做法优化了教学过程。
2. D【解析】蒋老师在充分了解学情的前提下,对学生进行分层教学,尊重了学生的个性差异和不同特点,发挥了每一个学生的潜能,体现了因材施教的原则。
3. D【解析】该小学改变了单一的评价制度,从学生的个性特长出发,增加了新的不同的评价标准,有利于学生的不同个性的发展。
4. B【解析】具有一定的研究能力是教师教育专业素养的要求之一,进行教育科学研究有利于教师的专业发展。
5. A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。
6. D【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三十二条规定。
7. A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
8. C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
9. A【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。
10. A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第七十一条规定,胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚。
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