【每日一练】中学综合素质（4月1日）
时间：2018-04-01 08:46:27责任编辑：shanxiang001
关键词：
教师资格证 2018 初中
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一、单项选择题1.邱老师在工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师（ ）A.善于自我反思 B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识 D.善于自我暗示2.根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立的备条件的是（ ）A.有组织机构和章程 B.有充足的生源C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源3.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法（ ）A.合法，教师有管理学生的权利 B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生的受教育权 D.不合法，侵犯了学生的人身权4.高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母给予训诫的是（ ）A.教育行政部门 B.公安机关 C.学校 D.人民法院5.中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是（ ）A.隐私权 B.姓名权 C.荣誉权 D.人格权6.诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔的遗嘱设立的，包括自然科学和人文科学的综合性、国际性和永久性系列奖项，为国际高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是（ ）A.瑞士 B.德国 C.英国 D.瑞典7.不锈钢制品与我们的日常生活密切相关，不锈钢的主要组成元素是（ ）A.铜、锌 B.铜、铁、铬 C.铁、碳 D.铁、铬、镍8.16世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了《圣经》九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（ ）A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《巨人传》 D.《堂吉诃德》9. 名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，其作者是（ ）A.王勃 B.范仲淹 C.苏轼 D.陶渊明10.按规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（ ）A.7+6+5→423585 B.7+6+5→423577 C.7+6+5→354277 D.7+6+5→354285二、案例分析题11.刚参加工作，我就担任高一（2）班的班主任。一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉戏打闹，纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查，打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的，我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静？我向她询问管理学生的方法，她微笑着说：“我其实有点‘不负责任’呢，他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书，慢慢地，他们也就安静了。”她说得风清云淡，可我知道，事情绝没有那么简单。看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》，一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草；另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢，巢里一只可爱的小鸟正在酣睡，你觉得哪一幅画更好呢？”我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静然。”“对啊。”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闹吗？那我就来个动静对比，一个人安静地看书，看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢？您知道吗？有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。三、写作题12.阅读下面的材料，按要求作文。在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。
【参考答案及解析】一、单项选择题1.A【解析】题干所述内容说明邱老师善于自我反思。2.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，须具备下列基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有备的办学资金和稳定的经费来源。3.C【解析】略。4.B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。5.D【解析】根据《民法通则》第一百零一条规定，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。李某给王某起外号并在同学中广而告之，侵犯了王某的“名誉权”，名誉权属于人格权的一种，所以答案为D项。6.D【解析】诺贝尔为瑞典人。7.D【解析】“不锈钢”一词不仅仅是单纯指一种不锈钢，而是表示一百多种工业不锈钢，所开发的每种不锈钢都在其特定的应用领域具有良好的性能。它们除了铁外，还含有铬和镍。不锈钢的耐蚀性随含碳量的增加而降低，因此，大多数不锈钢的含碳量均较低，大不超过1. 2%。8.C【解析】A项，《神曲》的作者是意大利诗人但丁；B项，《十日谈》的作者是意大利作家薄伽丘；C项，《巨人传》的作者是法国作家拉伯雷；D项，《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯。9.A【解析】《滕王阁序》是王勃省父路过滕王阁，即席而作的。10.C【解析】“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的共同规律为：（1）条件由三个数组成；（2）结果为6位数；（3）结果从左到右每两个数字为一组，第一组数字为条件的第一个数字乘以第三个数字的积，第二组数字是条件的第一个数字与第二个数字的乘积，第三组数字是条件的第二、第三个数字的和乘以第一个数字。以“3+4+5→151227”为例，条件为3+4+5，由3、4、5三个数字组成，结果为151227，把结果从左到右分为三组，依次为15、12、27，15=3×5，12=3×4，27=3×（4+5）。按此规律，符合题意的只有C项。二、案例分析题11. （1）杨老师的教育行为体现了关爱学生的教师职业道德要求。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。关爱学生的范围是全体学生，而不是某一部分。关爱学生的，是尊重学生人格。关爱学生的关键是做到对学生平等公正。材料中的“我”面对学生的打闹等，厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查，打扫卫生……而杨老师却不是这样做的，她就不说一句话，就在那里看书。这是杨老师尊重学生的人格、关爱学生的体现。（2）杨老师的教育行为体现了教书育人和为人师表的教师职业道德要求。教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求，是教师的天职。倡导“教书育人”就是要求教师以育人为根本任务。教师须遵循教育规律，实施素质教育，以培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生的全面发展。为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求，是教师职业的内在要求。材料中，当学生嬉闹的时候，杨老师就一个人安静地看书，学生看她安安静静的，就不好意思再嬉闹了。杨老师以自己的行为为示范，来培养学生自习课上安静学习的习惯，体现了她教书育人和为人师表的师德规范。三、写作题（写作思路）12.本题侧重于写教育类作文，主要立意在于应重视素质教育，培养学生生活实践能力。而且素质教育的实施也需要社会全方位共同努力。考生可以简单通过描写网络带给人们生活的便捷与问题的现象导入，然后分析问题产生的原因，后提出相关的对策。快递业务的便捷，是现代信息技术发达的表现，它极大地方便了人类的社会生活和交往。但是为高校学生寄洗衣服这项，确实让人沉思。（1）父母的教育方式以及娇惯、过分溺爱，造成学生的惰性以及独立性差。（2）现代教育模式重视孩子的知识和智力教育，忽视生活能力的培养和实践。（3）学生缺乏独立意识。
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