2020年中小学教师资格证考试单项选择题答题技巧解析

来源:网络时间:2020-10-12 15:32:10责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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一、题型介绍

单项选择题是教师资格考试的主要题型之一,它的目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样,题目的选项往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽就会选错。

每题只有一个佳选项,要求考生把四个选项进行比较,选出正确且符合题意的一项。

单项选择题的常见类型有“佳选择” “组合选择” “填空选择”“材料、引文式选择”“因果式选择”等。不管题型怎样变化,关键是只选一项。这一项不是“佳项”,便是“唯一项”。

二、解题策略

1. 解题步骤

(1)审清题意,把握题眼。

题意是题干内容的特定性规定,审清题意就要全面、准确把握题干的特定内涵;题眼是具体体现题意的关键性字词或句子,它决定着题肢的取舍。

因而,“审清题意,把握题眼”是解题的关键。

(2)审视题支,明确大意。

四个题肢一般说明四个方面的内容(也有语言表达不同而内容一致的情况),在逐个审查中,要领会每个题肢所表明的大意。

题肢选项分两类:一类是不符合题意的题肢选项;另一类是符合题意的题肢选项。

在解题中可先题肢选项,把所有与题干要求不符合的,不论其正向、逆向设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除。

然后再比较余下的题肢,用所学的概念、原理判断其是否正确,并考虑哪个符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

(3)干肢结合,有所取舍。

根据题干和题肢各自的内涵,把干肢一致的题肢挑出来。

做单项选择题,要注意选择能够体现题意的选项。

(4)理顺思路,注重复查。

选出答案后,还应检查一下解题的思路是否正确,题干与题肢之间的内在逻辑关系是否成立,以确保选项正确性。

2. 解题方法

(1)“排谬法”:就是把明显错误的选项排除(如题干要求选错的就把正确的排除);

(2)“排对法”:就是把选项中一致、互相重复或能互相推出,选其一能多选的成对选项排除;

(3)“排异法”:是把与题意无关的选项排除;

(4)“排重法”:是把与题干重复的排除。

(5)“优选法”:就是把符合题意的选项直接选出。

所谓“符合题意”,主要是针对“正确”项中的“佳”选择而言的。

三、例题分析

例:连中“三元”指的是乡试解元、会试会元、殿试状元。我国历史上第一个连中“三元”的人物是(  )

A. 鬼谷子

B. 诸葛亮

C. 崔元翰

D. 柳亚子

答案解析:此题可用“排谬法”选取正确答案。连中“三元”来源于中国古代的科举考试制度。科举萌发于南北朝时期,真正成型是在唐朝,清朝末期被废除。自622年至1905年延续了1283年。A选项鬼谷子是战国时期的人物。B选项诸葛亮是三国时期的人物。鬼谷子和诸葛亮生活的年代还没有科举考试,谈不上连中“三元”。D选项柳亚子是近现代诗人。故本题正确答案为C选项。


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