【每日一练】中学教育教学知识与能力（4月5日）
时间：2018-04-05 09:29:37责任编辑：shanxiang001
关键词：
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一、单项选择1.国外早的教育学著作是（ ）A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 D.《论演说家的教育》2.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识的价值，提出教育的任务是教导人们为完满生活做准备的教育家是（ ）A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭3.教育活动与其他社会活动根本的区别在于（ ）A.是否有目的地培养人 B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性4.古希腊斯巴达教育的目的是培养（ ）A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人5.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（ ）A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育论 D.儿童学理论6.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能7.在我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践8.教学过程中，学生掌握知识的中心环节是（ ）A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识9.教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德10.王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是天冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（ ）A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平
参考答案一、单项选择1.D【解析】昆体良的代表作《雄辩术原理》（《论演说家的教育》或《论演说家的培养》）是西方早的教育著作，被誉为古代西方的第一部教学法论著。2.C【解析】题干描述的是斯宾塞的教育观点。3.A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。4.C【解析】古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法也比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍军人。5.B【解析】题干的描述体现了遗传决定论的观点。6.B【解析】略。7.D【解析】在我国新一轮基础教育课程改革中，主张改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。8.B【解析】理解教材是学生掌握知识的中心环节。9.B【解析】“授人以渔”强调的是在教学中教授学生学习的方法，这是教学中注重发展能力的表现。10.C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。道德意志表现为能够排除内部障碍和外部困难，坚决执行道德动机所引起的行为的决定。王军因为天冷不肯起床而再次迟到，说明他不能克服困难，自觉地调节自己的行为，缺乏克服赖床毛病的意志力，所以对王军进行品德教育要重点提高其道德意志水平。2024教资上岸大本营
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