【每日一练】幼儿综合素质(3月31日)

时间:2018-03-31 08:42:09责任编辑:shanxiang001

关键词: 教师资格证 2018 幼儿园

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一、单项选择题
1.“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中的(    )
A.顺序性                                    B.阶段性
C.互补性                                    D.差异性
2.在老师提问时,小虎总是喜欢抢答,但基本都答错,因此老师应当(   )。
A.批评小虎不认真思考            B.引导小虎认真思考
C.当堂批评小虎                  D.对小虎置之不理
3.依据我国相关法律规定,下列有可能成为行政诉讼被告的是(    )
A.某教育局局长                              B.某市市长
C.某市公安局                                D.某乡镇党委书记
4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(    )
A.复杂性、创造性                            B.主体性、示范性
C.长期性、间接性                            D.连续性、广延性
5.吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭了。李老师的语言具有(   )
A.教学性      B.趣味性     C.鼓励性      D.示范性
6.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是(   )
A.环境创设的能力               B.随机教育的能力
C.教学反思的能力               D.教学生成的能力
7.明明午睡后又尿床了,保育员张某不高兴地大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法(   )
A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权利
B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯
C.不合法,侵犯明明的隐私权
D.不合法,侵犯明明的名誉权
8.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师职业的(    )角色。
A.传道授业者                                B.示范者
C.管理者                                    D.朋友
9.下列作家是唐宋散文八大家中的四位,其中属于唐朝的一位是(    )
A.韩愈        B.欧阳修        C.苏洵        D.王安石
10.下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是(    )
A.虎门销烟                                  B.收复台湾
C.官渡之战                                  D.七擒孟获







【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.D【解析】略。
2.B【解析】学生的认知方式存在差异,有的属于沉思型、有的属于冲动型。认知方式没有好坏之分,作为教师应该认识并尊重学生的认知差异,在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式,提高自身的认知水平。
3.C【解析】行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。故选C项。
4.B【解析】“学为人师,行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。
5.B【解析】在教育活动中,教师须使各个保教环节充满趣味,以引起幼儿浓厚的学习兴趣,激发学习的积极性和求知欲,使幼儿处于愉快的气氛中。题干描述体现了趣味性的原则。
6.A【解析】略。
7.D【解析】名誉权就是幼儿享有的维持自己获得公正的社会评价的权利,是每个人对自己在名誉上的利益所享有的权利。题干中张某侵犯了明明的名誉权。
8.B【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。
9.A【解析】韩愈,唐代诗人。字退之,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
10.B【解析】1662年,郑成功及其后人收复台湾。



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