2024教师招聘面试试讲:小学⼼理健康《远离校园欺凌》

来源:招教网时间:2024-01-17 18:01:15责任编辑:zz146

关键词: 全国招教

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【教学过程】

(一)故事导入

1.故事介绍

余鹏自从带了牙套就经常遭人嘲笑。体育课上,刘进故意绊倒他,公交车上拉下了他的运动裤,现场的同学都在笑,没有人阻拦。余鹏内心感到非常屈辱,把这件事告诉了妈妈。之后,余鹏的妈妈约见了校长,谈余鹏受到刘进欺负的事情,因此,刘进收到了学校和家长的批评。后来,余鹏再也没有被当众羞辱过。

2.分享交流

师:在这个故事中你体会最深的是什么?

生1:欺负别人的人真是太可恨了,让人讨厌!

生2:受到了欺负一定要告诉老师或者家长,默默忍受是解决不了问题的。

师:看来大家都认为欺负别人是不对的,那么大家一定要友善,不要欺负别人哦。

(二)主题活动一:坦诚交流

1.规则介绍

7人一组,用相同的纸张,匿名写下你认为自己受到欺凌或者欺凌别人的经历。写完后放到一起,每位成员抽出一张,念出来,其他同学谈谈自己的看法。

2.交流讨论

生1:我曾经在前面同学的衣服上画乌龟。

生2:我的衣服要是被人画了画,我会很生气,我要叫他带回家给我洗干净。

生3:有位同学经常揪我的辫子,我很生气,可是我不敢说什么。

生4:被人欺负一定要制止他,或者告诉老师,否则他还会一直欺负。

教师小结:看来同学们或多或少都有被欺负或者欺负别人的情况。大家都很痛恨欺负别人的人,老师希望不会再有欺负的现象发生了。但是如果真的遇到这种情况,我们也要有办法应对。

(三)主题活动二:方法指南

1.规则介绍

请前后桌四人一组讨论两个问题:怎样预防自己欺负他人;被人欺负该怎么办。

2.小组讨论

组1:讲出来。如果对谁很生气,想“收拾”他,在这么做之前,把想法告诉家长或老师,请他们帮忙。

组2:站在对方的角度想一想。如果自己被打或者被骂是什么感受。

组3:被欺负了不能忍气吞声,要告诉老师或家长。题目来源于考生回忆

组4:尽量不要一个人呆着,尽量呆在人多的地方。

教师小结:同学们想出了很多简单可行的好方法。当自己想欺负别人时可以这样做:讲出来;站在对方的角度想一想;问问自己值不值得;想一想后果是什么。当被欺负时可以这样做:告诉老师或家长;不单独行动;不理睬;报警。

(四)总结升华

欺负别人是不对的,会对别人造成伤害。但不欺负别人并不意味着我们要处处忍让,当受人欺负时,我们要勇敢地保护自己,向老师或家长告发欺负者。当然,老师希望大家都能团结友爱,少一些矛盾、冲突。

最后,老师请大家在这张海报上签名,承诺自己不会欺负其他同学,坚决抵制欺负行为,如果看到欺负现象及时告知老师或家长。


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